Cosima Boyle beschreibt die Arbeit mit Alpakas und Lamas in der tiergestützten Arbeit mit jungen Menschen und gibt Pädagogen und Therapeuten didaktische Tipps. Weiterlesen

In ihrem Buch geben die Autoren das nötige Hintergrundwissen und praktische Anleitungen zu einem pädagogischen Erfolgskonzept: Leseförderung mit Hund. Weiterlesen

Wie hat sich die Mensch-Tier-Beziehung seit der Jahrtausendwende verändert – und warum? Diesen Fragen geht die Soziologin Maria Simeonov mit verschiedenen Erklärungsmodellen nach. Ihre umfassende interdisziplinäre Betrachtung bezieht wirtschaftliche Entwicklungen ebenso ein wie die Veränderung von gesellschaftlichen Strukturen, Lebensräumen und Freizeitverhalten. Die Karriere des Heimtieres als Sozialpartner und Gesellschafter des Menschen wird so vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und der Entfremdung von der Natur plausibel erklärt und mit zahlreichen Daten und Fakten untermauert. Weiterlesen

Wer ein Tier hat, weiß, dass der Umgang mit ihm wohltuend, ja sogar heilsam sein kann. Die Gründe dafür sind allerdings deutlich komplizierter. Sie reichen in verschiedene Disziplinen wie Psychologie, Verhaltensbiologie und Medizin hinein. Weiterlesen

In ihrem Buch „Pferdgestützte systemische Pädagogik“ zeigt Autorin Imke Urmoneit anhand von Fallstudien die Chancen und Grenzen pferdegestützter Einsätze auf.Ralf und Martin sind vier Jahre alte Zwillinge. Die beiden gehen gegensätzlich mit den Dynamiken in ihrer Familie um: Martin ist aggressiv und unruhig, Ralf zieht sich in eine Fantasiewelt zurück. Im Erstgespräch mit den Eltern findet die Sozialpädagogin Imke Urmoneit heraus, dass die Eltern nie Zwillinge wollten. Die beiden Jungen kämpfen offenbar auf ihre Art um ihren Platz in der Familie. Anstatt das Problemverhalten von Martin isoliert zu betrachten, lädt Urmoneit alle vier ein, gemeinsam mit einem Pferd zu arbeiten und so ihre Familiendynamik in konstruktive Bahnen zu leiten.Dieses und andere Fallbeispiele sind die Perlen in Imke Urmoneits Buch „Pferdgestützte systemische Pädagogik“. Die Autorin berichtet im Detail von Diagnosen, therapeutischen Ansätzen, Problemen und Behandlungserfolgen, die sie in ihrer jahrelangen Praxis erlebt hat. Zwischen den Fallbeispielen und teils wörtlich wiedergegebenen Gesprächen erhält der Leser Zusammenfassungen, Reflexionen, Fragen zur Prozessgestaltung sowie Informationen über Wirkmechanismen der menschlichen Psyche. Exkurse zu körperlichen Zusammenhängen, zum Beispiel dem Aufbau des Gehirns, vermitteln Hintergrundinformationen. Weiterlesen

Wer mit einem Therapiehund arbeiten möchte, hat es nicht ganz leicht: WederZugangsvoraussetzungen noch Ausbildung und Einsatz sind gesetzlich geregelt. Den Autorinnen, der Fachkrankenschwester Anja Carmen Müller und der Biologin Dr. Gabriele Lehari, gelingt es dennoch, Wege aufzuzeigen. Ihr ansprechend bebilderter Ratgeber deckt alle Facetten ab, die es vor dem Einstieg in das Feld der tiergestützten Interventionen zu bedenken gilt. Weiterlesen

ADHS gehört weltweit zu den am häufigsten auftretenden Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Der Erfahrungsbericht „… und dann kam Aero“ führt den Leser in die Welt von ADHS-Betroffenen ein. Als Autor und Ich-Erzähler beschreibt Liam Creed anschaulich, wie er als Kind und Teenager trotz Medikamenten und Therapien unter Wutausbrüchen, Hyperaktivität und der Unfähigkeit, sich in sein soziales Umfeld einzufügen, litt. Weiterlesen

Die Diagnose Demenz ist nicht nur eine Herausforderung für die Betroffenen, deren Angehörige und die Pflegenden. Die wachsende Zahl der Demenzkranken – Schätzungen zufolge sind es im deutschsprachigen Raum derzeit 1,6 Millionen – ist auch eine Herausforderung für die Gesellschaft. Weiterlesen